臺北市國民小學推動兒童深耕閱讀四年計畫101年度活動推廣─
線上讀書會實施計畫
壹、依據：臺北市國民小學推動兒童深耕閱讀四年計畫辦理。
貳、目標：
一、透過推動閱讀活動，引發學生心靈感受。
二、藉由分享閱讀心得，塑造主動閱讀風氣。
三、經由文字創作觀摩，擴大閱讀經驗分享。
參、主辦單位：臺北市政府教育局。
肆、承辦單位：臺北市內湖區明湖國民小學、臺北市文山區實踐國民小學
伍、活動內容說明：
兒童自由閱讀優良圖書、影片、音樂、舞蹈或戲劇，將閱讀或聆賞完的感想在線上讀書會進行發表與討論，建議字數100-300字。各校請指導學生自行上傳至『臺北市兒童深耕閱讀教育網』。(http://reading.tp.edu.tw)
一、兒童發表時間：101年03月01日∼101年12月31日。
二、參加對象：臺北市公私立國民小學四至六年級學生。
三、發表方式：
(一)一般閱讀區：閱讀來源不限，自由選擇喜愛的圖書、音樂、影片做心得發表。
(二)主題閱讀區：以「每月一主題」方式開設討論區讓學生進行發表，學生必須閱讀或聆賞與主題相關之素材。
1.每月份主題：
月份 主題 月份 主題
3 性別平等 8 了解自我
4 拒絕霸凌 9 環境永續
5 感恩惜福 10 健康促進
6 戀念北投 11 尊重生命
7 海洋之美 12 多元文化
2.每月提供3本主題好書推薦親師生共讀參考。
(三)每生發表篇數不限，可自由發表心得或回覆他人作品。為鼓勵學生觀摩他人作品，本年度每筆發表作品之回覆數納入獎勵篩選原則。
(四)發表管理：
如遇下列情況，網站管理者將逕行刪除該筆發表記錄，不另行通知。
1.在不正確之發表區中發表心得。
2.發表內容有不雅之字句或抄襲他人之心得。
四、報名與帳號管理：
(一)學生帳號為學校英文縮寫+學號。(以大湖國小為例：dhps+入學時的學號)
(二)各校學校管理者請於101年2月28日前建立學生會員(及班導師會員)，並至網站「活動與競賽報名」中填寫資料，完成線上報名。
(三)學生帳號匯入步驟可上網站「便利服務/網站操作說明」下載。
帳號規則：學校英文縮寫+學生學號。(例：dhps960001)
1.登入發表文章。
2.修改/刪除自己文章。
3.回覆他人發表及按讚。
五、聯絡單位：明湖國小教務處郭秀慧老師，電話：26323477分機16。
實踐國小教務處游惠音主任，電話：29360725分機120。
陸、獎勵
一、個人部分：
(一)發表者：每月從「主題討論區」篩選點讚前10名作品，進一步檢視發表內容，評選出5件優良作品，每件頒予新臺幣貳百元等值獎品以茲鼓勵。
(二)回覆者：每月從「主題討論區」篩選回覆數前10名回覆者，進一步檢視回覆內容，評選出5名優良回覆者，每件頒予新臺幣貳百元等值獎品以茲鼓勵。
(三)統計時間：每月主題發表期限為當月最後一日，發表作品點讚及回覆數統計期間為當月1日至隔月15日，當月得獎名單於隔月月底公布。(以3月為例，實施期程如下表。)
期程：3月
學生發表心得時間：101/3/1~101/3/31
點讚數及回覆數統計期間：101/3/1~101/4/15
得獎名單公布日期：101/4/30

二、團體部分：以年度為統計期間，計算學校整年度發表比例（作品數量除以學生在籍人數），排行前10名學校由臺北市政府教育局辦理敘獎並頒發獎狀以茲鼓勵。
柒、經費來源：本計畫由教育局推動兒童深耕閱讀四年計畫相關經費支應。
捌、本計畫呈報教育局核可後實施，修正時亦同。